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广东教育学会“娃娃趣味足球”实验园足球课题座谈会

发表时间2019-12-06 654次浏览


聚焦| 广东教育学会“娃娃趣味足球”实验园足球课题座谈会在我园开展!


为切实推进“娃娃趣味足球”课题,了解各实验园所在开展“娃娃趣味足球”课题活动中存在的问题,总结各实验园所好的做好和经验,2019年9月25日,广东教育学会“娃娃趣味足球”实验园足球课题座谈会,在深圳市特蕾新海湾幼儿园召开。广东教育学会陈钢秘书长、广东教育学会民办教育理事长吴回生教授、广东教育学会民办教育理事会副秘书长殷海东、特蕾新教育集团郭小娜董事长,娃娃足球实验园幼儿园园长、老师等一同出席本次座谈会。



会上,陈钢秘书长就“娃娃趣味足球”课题立项的背景,以及课题研究的意义向大家进行了阐述,同时鼓励大家不要畏惧暂时的困难,要敢为“天下先”,切实做好“娃娃趣味足球”的各项工作。“娃娃趣味足球”从幼儿教育的角度出发,以孩子为主体,用适合幼儿园孩子身心发展特点的教学方法,让幼儿在游戏快乐的玩中享受足球的乐趣,传递幼儿足球“注重参与、体验乐趣、培养习惯、促进成长”的新理念。

实验园与会代表一一向大家介绍了本园课题开的情况,从人数规模、开展形式、开展力度、家长和孩子反馈情况等方面进行一一介绍,并就本园好的做法和成功的经验和大家进行分分享。


吴回生教授指出,在“娃娃趣味足球”实验园的创建中,教师不要把足球运动技能放在第一位,“娃娃趣味足球”的重点是“趣味”’二字,应该把培养小朋友的兴趣放在第一位。幼儿园足球教育应该是启蒙性的,他既要尊重幼儿身心发展的特点,主要通过游戏活动提升孩子对足球运动的热爱,又要从足球运动角度考虑,提升孩子运动能力和水平,把足球种子播种在孩子们幼小的心灵。吴教授还就与会代表们在会上提出的问题进行了全面的总结,并现场给出了解决处理的方案和建议,让大家茅塞顿开,也为大家继续深入开展“娃娃趣味足球”课题,提供了有力的支持和保证。



“娃娃趣味足球”让游戏与技能结合,调动孩子的兴趣,让孩子兴趣更持久。“娃娃趣味足球”有别于正式足球运动,对场地没有过高的要求,可以“因园制宜”开展活动。“娃娃趣味足球”课题为幼儿园的特色创建提供了更好的选择。






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