教育花“蕾”绽芳菲 ——特蕾新教育集团简介
特蕾新教育集团（以下简称特蕾新）前身为深圳市英达幼儿园,于1996年开始幼儿园的办学之路。20多年来，特蕾新勇于开拓，积极创新，与时俱进，先后成功在深圳、广州、北京、天津、武汉、太原、大同、郑州、昆明、东莞、芜湖、盐城、宿迁等地开办了60所直营幼儿园，1100多所联盟园所，在职员工人数近3000人，并拥有1 所全日制大专学校，1所直属幼儿艺术师范学校（在校学员达900多人），1 所学前教育研究院，形成颇具规模、实力及影响力的幼儿教育集团。
（一）、20年幼教品牌 铸就专业口碑
20余载春秋，特蕾新坚持特色办学，创新教育，并紧抓机遇，凭借集团优势，经富力、恒大等地产企业到集团旗下幼儿园实地考核，结为战略合作伙伴，合作承办幼儿园，同时特蕾新积极拓展延伸教育产业领域，以科学的管理，以卓越的办学理念，以良好的硬件设施和优秀的师资队伍，凭借全体特蕾新人不懈努力与十足干劲，实现跨越式发展，成为一个集幼儿教育、职业教育、师资培训、教育科研、教育信息咨询、幼儿产品以及成人教育培训为一体的规模化、专业化、品牌化的集团化企业。
特蕾新教育集团凭借其在学前教育界的贡献与地位，当选中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长单位、广东教育学会民办教育专业委员会理事长单位、深圳市学前教育协会副会长单位、广东省早期教育行业协会副会长单位。
特蕾新旗下幼儿园被授予“全国十佳特色幼儿园”、“全国AAA级民办放心幼儿园”、“民办优质特色幼儿园”等荣誉称号，2015年亚洲幼教年会特蕾新获得“卓越创业者”、“优质特色幼儿园”、“模范园长”等多项殊荣。特蕾新裕锦幼儿园在华盛顿中国研究中心发布的“中国500大最佳幼儿园”排名第14名，在全国民办幼儿园处于领先行列。
2014年12月15日-16日，由中国民办教育协会主办的“中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会2014年会”在海南海口召开。大会以“与时俱进，改革创新，办高水平民办学校”为主题。特蕾新教育集团董事长郭小娜作为民办教育机构代表，以《坚持普惠发展的幼教之路》为题做专题报告，重点阐述了特蕾新怀抱教育初心，响应国家与政府号召，坚持大众化、普惠性的办园定位，致力为许多中下收入、普通家庭的孩子提供优质价廉的专业幼儿教育服务。
2016年6月3日-5日，特蕾新教育集团承办由中国民办教育协会学前教育专业委员会、中国教育学会学前教育专业委员会、中国关心下一代工作委员会共同主办的“2016年学前教育发展大会”，大会集聚学界领导、专家名师，作为中国学前教育行业的空前盛会，取得圆满成功，得到社会各界的广泛支持和好评。
（二）、品牌集团 精细化平台管理
特蕾新教育集团以“特蕾新”为统一品牌，对所有下属幼儿园实行统一师资，统一管理，形成集团总部平台为根基，区域旗舰园为中心，联动区域直营园的独特发展模式，打造稳固为主，快速发展的幼儿园经营平台与联动体系，实现幼儿园规模与品牌效益的持续增长，致力于成为行业内具有品牌知名度、影响力与经营实力的领军者。
集团借鉴优秀幼教管理理论，以安全、健康、优质、高效、节能为目标，形成了专门适用于学前教育机构精细化、专业化管理的方法。集团通过管理培训与实践，幼儿园的学习环境更加优美、整洁，材料摆放更加科学、有序，教师的工作流程更加细致、到位，极大地发挥了“整合资源、师资共享、优势互补”的集团化办园优势，大大缩短了新进教师的成长周期，各园形成“处处有标准，园园有特色”的优良园所。
（三）、原创、系统的特色教学体系
特蕾新非常注重自有课程的研发与实践，2004年与中国教育科学研究院合资成立北京华夏天恒教育科技有限公司，联合推出“多元智能学具”和“多元智能教学法”，该成果获得了中国教育科学研究院优秀科研成果称号，并曾被全国2000多所幼儿园引入；特蕾新又创办了“多元学前教育研究院”，与全国各大师范院校合作、聘请众多知名教育学者，研究学前教育理论、管理、课堂实践等课题，为园所教育教学奠定科学的、专业的理论根基。2014年在哈佛大学教育研究生院博士生导师郝和平教授的带领下，研发出覆盖2-6岁4个年龄段的“多元发展型课程”，已经全面在集团及合作园所中实施，获得了广大同行与家长的高度认可，同时研发设计录制与多元发展型课程相配套的视频课件100多个，为自有研发课程再添活力。
集团还设计出版《多元发展型课程系列丛书》，包括2-6岁4个年龄段的《理论与实践指导》、《领域活动与指导》、《亲子活动与指导》、《幼儿操作手册》，致力于发展学前幼儿的语言、数学、运动、音乐、视觉艺术、社会理解、科学、机械建构八大领域的关键能力。
（四）、师资培训 筑就发展基石
1、投资办学 职前师资培养
为确保幼儿园有质优量足的师资，同时支持山区经济发展，特蕾新在广东省河源市投资开办了特蕾新艺术幼儿师范学校，并与各地幼儿师范学校联办幼儿教育专业，目前已有二十多个合作办学单位，从粤北、粤东、湘西等经济欠发达山区招收品行兼优，家庭经济困难面临辍学的学生，采用特蕾新支付全额学费，保证就业的模式。招生环节由特蕾新和学校一同把控，培养环节由特蕾新提供见习、实习园所，“学岗融合，理实一体”，真正为特蕾新幼儿园提供实用型的优秀教师，同时解决困难学生的读书就业问题。
2、联合培训 职后素质提升
随着国家幼教事业的不断发展，特蕾新对幼儿教师的素质要求也相应提高。从2001年起，特蕾新与各高等院校联合办学，开设“教育管理”、“学前教育”、“心理教育”、“音乐教育”等专业的大专或本科学历班。目前，已和广东省惠州学院、广东第二师范学院、湖北省江汉艺术职业学院联办了国家承认学历的本科、大专班；并与华南师范大学联合在特蕾新设立学前教育研究生课程班教学点，由集团出资（此举在广东省为首例），让集团管理人员及骨干教师参与学习，极大地满足了教师继续教育培训的需要，促进教师业务能力和专业素养。
2019年特蕾新教育集团与天津职业大学合作共建特蕾新学前教育学院，共同推进学前教育产教融合，探索人才培养新模式。同时，与陕西学前师范学院达成深度合作，共建实习实训基地，开设多样化幼儿园各岗位管理培训班，为特蕾新教育集团及合作园所持续不断提供全方位教研支持与幼教人才服务。
（五）、互联网+ 幼儿园高效管理
互联网时代，要让先进的技术与平台为教育所用。特蕾新除了建立官方网站与微信公众号，更依托办公OA系统，将集团管理从源头控制，办公文件、工作流程、各部门工作安排、考核等全部在办公系统上流通；各园所终端采用操作简单方便的办公OA系统，行政人员和教师均通过网络平台，进行网上办公。数字校园管理促使数据统计、方案下发、执行情况追踪等全部环节即时公开，哪一环节出现问题一目了然，使得集团园所管理实现高度自动化、精细化、专业化。
同时为优化幼儿园管理工作，同时集团下属科技公司自主研发幼儿园等级评估系统与创新等级园督导评估体系以及脸部识别门禁系统，使幼儿园评估工作常态化、网络化，方便快捷，提高幼儿园管理效能，加强幼儿园信息化建设，为各地园所迎评工作减负提质，有利于制定幼儿教育分类评估、分类指导的政策和制度，引领各级各类幼儿园合理定位，发挥优势，办出水平，办出特色。
（六）、教育搭台 共舞艺术风采
为推动学前教育行业与儿童文化艺术的发展，特蕾新教育集团与中国儿童文化艺术促进会联袂合作举办“少儿春晚”等全国性大型儿童艺术文化大赛活动，旨在通过各项艺术赛事活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，为儿童提供展示艺术才华的舞台，培养儿童健康的审美情趣、良好的艺术修养，不断提升他们的综合素质，更促进全国各地园所在音乐舞蹈艺术等方面的跨区域合作与交流。