满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。为了丰富孩子在园活动，幼儿园英文歌曲比赛在园领导、老师和家人的支持配合下，拉下来帷幕。   比赛活动前夕，我们都以下发短信的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由老师与孩子共同商议所得，充分发挥了主动性与孩子的自主性。

为了体现比赛的公正、公开，我们也邀请了园务为评委共同参与到活动中来。

  以班为单位，节目形式不限。在比赛过程中，我们同时要求大、中、小班的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处。 活动亮点： 1、幼儿积极、参与热情高。 孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子踊跃参加，达到全园总动员。 2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。 比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。大班的小朋友亮点是唱歌能力棒棒的，十分优美；中班的小朋友亮点在道具很有特色；小班的小朋友亮点在队伍很整齐，给人赏心悦目的感觉。