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多元智能学具──开启幼儿多元智能的金钥匙

发表时间：2016-06-24123次浏览

多元智能学具
“多元智能学具”是中国教育科学研究院幼儿教育专家李忠忱在主持全国教育科学规划科题研究中，创建的一种“幼儿手脑并用、开发多元智能、教学向全体”的幼儿园教学方法。
培养十二种智能

1 观察记忆能力

2 抽象概括能力

3 判断推理能力

4数学逻辑能力

5 空间能力

6语言能力

7动手操作能力

8想象创造能力

9艺术审美能力

1 0观点采择能力

11 交往合作能力

1 2自省自控能力

    

多元智能学具
       多元智能教学法是一种“学中玩，玩中学”的教学法，全国教育科学规划办组织专家鉴定为;“此项研究时间成效明显，促进幼儿思维能力的发展，动手能力明显增强，独立自信，交往能力的提高。”

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