为了促进幼儿身体生长发育，增强体质，结合幼儿各年龄特点，充分利用现有的场地和器械，采用年级大循环的运动形式，我园于今天开展了内容丰富多彩的体能锻炼活动。

 活动中，有匍匐前进,单脚跳，双脚跳，跨 ，钻，攀爬、滑滑梯等等游戏。比较惊险的要数走独木桥和爬梯和钻洞了，你看，四个轮胎两边一放，一个长梯中间一架，既方便又稳固的独木桥就出来了;小朋友们在老师的看护下提起了胆子，小心翼翼地走上了独木桥。最惊险、最有挑战力的要数大一班小朋友的“过云梯”游戏了，小朋友们光是听到这游戏的名字就已经“哇”地一片了;约1米高的云梯小朋友们在老师的看护下，也克服了心理的恐惧走了过去;只见他们双手伸平、一步一步、小心翼翼地过了云梯。

 整个循环活动让幼儿在户外走、跑、爬、钻、跳，让幼儿的动作水平得到充分的发展，适当允许幼儿尝试一些充满挑战的循环竞技活动，在活动中控制练习节奏与密度，合理安排每个区域的人员的工作职责（即：对每个区域器械的使用和幼儿安全保护），体能教师根据幼儿运动的密度及时更新大循环中的个别活动，给幼儿不一样的新鲜感，激发运动兴趣，挖掘运动潜能；通过大循环的模式，使孩子的体质得到增强。