为了进一步提升教师一日活动优化的能力，促进幼儿身心健康快乐发展, 提高幼儿教师专业化水平,使幼儿一日活动的组织和实施更加地有效。我园于2017年12月6号上午进行了现场观摩交流活动。老师们在徐园长的带领下，本着学习借鉴典型经验，从研讨班级一日活动的组织细节着手，了解教师在一日活动中的组织现状和存在问题，促进幼儿园一日活动操作的规范化、流程化 。

本次观摩活动主要包括晨谈、过渡环节、学习活动、户外活动、进餐活动等环节，观摩过程中徐园长带领老师们对“环节的组织与实施以及幼儿行为”、“如何让幼儿在活动中更自主”、“如何减少过渡环节”、“怎样优化进餐管理”等问题进行探讨。

观摩结束后下午徐园长组织了全体老师进行了一日活动的培训，通过视频以及图片的方式，让老师们更直观地了解如何自主组织一日活动，总结上午观摩发现的问题并进行讨论，同时组织老师们积极地反思自己存在的问题。

本次教研活动老师们在一日活动中有了进一步的理解和思考，不仅转变了教师的教育理念，还开阔了教师的视野和思路，提升了教师优化教育行为的能力，促进了“一日生活皆课程”理念的有效落实，让幼儿在园的生活更加快乐自主。