小朋友在幼儿园都开展了哪些有趣的学习活动呢？今天小编带你走进特蕾新裕锦幼儿园大四班~~~

著名的教育家杜威说过：“探索是儿童的本能，冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点。”在幼儿平时的生活当中，只要我们细心发现，用心引导，就会发现即使一次小游戏、一次简短的对话都会激发幼儿的自发性学习。

区角活动时间到了，大部分孩子已经进入区角活动了，只有水房里还剩下几个小朋友围在一起，他们在说些什么呢？我们一起听听吧！

子涵：快来看、快来看，我掉牙了！你们掉牙了吗？

昕滢：我也掉了，那我们去问问其他小朋友吧？

商量后，几个小朋友快速喝完水，一起向区角跑去。不一会儿，几个小朋友就聚在了一起，讨论了起来

黄翊：“我好像听我妈妈说过，每个人都要换一次牙齿的，要不咱们在语言区的书上找找吧！”

于是，大家带着好奇，找来了《十万个为什么》迫不及待的让我给他们讲有关牙齿的知识。

数牙之后，孩子们知道了，原来每个小朋友都有20颗乳牙。

其他几个孩子也好奇的去帮班里的其他老师去数牙齿。

孩子们认真仔细的数完牙齿后，又有了新的发现：为什么老师的牙齿和我们的不一样多呢？

为了满足孩子们的好奇心，于是我向孩子们讲述了有关乳牙和恒牙的相关知识。通过讲解，孩子们知道了，小朋友在小的时候都有20颗乳牙，而换掉后长出的恒牙一般有28—32颗。

孩子们说了许多保护牙齿的方法。

生活是孩子们的大课堂，让孩子们在生活中学习并成长。作为幼儿教师，我们要时时做个有心人，注意倾听孩子们在说什么;孩子们在做什么；适时询问孩子们在想什么，及时发现孩子的兴趣和需要，并创造条件，满足孩子的需求，促进孩子的主动学习。