用“童画”记录美好的春天

活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

本次中班组家长开放日，中班组的小朋友们和家长、老师一起出发去寻找春天的足迹了。清新的空气迎面而来，

使人心旷神怡。小路两旁的树木随风舞动，发出“沙沙”的声响，似乎在迎接小朋友们的到来。小草撑了撑柔软的

小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板，来观察世上的新事物。

活动流程：

一、9:00---9:30教育教学活动。 二、9:30----9:40盥洗、整理环节、水果餐。 三、9:45----10:40户外（园外）写生/树叶粘贴画。 四、10：40----11：10户外/园内美食分享。 五、11:10---11:20教师总结、合照留念。

1.教育教学活动

老师们将游戏和知识结合，给小朋友们准备了一堂堂生动有趣的教育教学活动。幼儿园教研组按照园本特色课程

《多元发展型智能课程》以及《多元智能学具盒》非常科学合理的按照幼儿年龄发展特点来安排课程活动。使小朋友们

在健康、语言、社会、科学、艺术等各领取得到了全面发展。中班重点开展多元智能学具盒—数学智能学具盒（绿盒）

由16块彩图正方体和48根彩色插接棒组成。彩图正方体可以翻转排列，配对组合：红、黄、蓝、绿四种彩色插接棒

可以拼摆组合插接造型。能有序的培养幼儿数的概念和点数计算能力，能有序的培养幼儿数理逻辑观念和空间认知能力。

2.户外写生/树叶粘贴画

老师们利用身边的自然环境，为孩子创造精彩的艺术绘画和手工活动，家长朋友们也对这次别开生面的活动表现出

浓厚的兴趣。

3.美食分享

在活动中,家长和孩子表现出积极的热情,自带的食品十分丰富，真是成了一堂别开生面的课堂,一切都是那么的有序

那么的让人感动。在欢歌笑语中拉近了家长与孩子之间、师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架

在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律.

本次的活动非常有意义，相信在学校的正确引导和家长们的通力协作下,让我们共同为孩子插上一双有力的翅膀,

让天使们越飞越高!让孩子们度过一个健康、快乐、积极向上的童年,拥有一个美好的未来!

图文/王明燕、杨正民老师  手机识别二维码了解更多乐新资讯